Plataforma 0-3 de Nafarroa: un año más en lucha

"Dignidad de la primera infancia y de los trabajadores". "Red pública, gratuita, universal y de calidad del ciclo 0-3". "Reducción de ratios y pareja educativa". "Mejora de las condiciones laborales". "Educación frente a la guerra". Con estas cinco ideas han resumido sus reivindicaciones las trabajadoras de las escuelas infantiles de Nafarroa, Madrid, Andalucía y otras muchas comunidades, a través de la plataforma estatal que acaban de crear. Tienen dos citas este mes: hoy, 7 de mayo, realizan una huelga estatal, sumándose a la lucha de sus compañeras que están en huelga indefinida en Madrid; y el 23 de mayo realizarán una gran manifestación conjunta, en Madrid. Sin embargo, no es la primera vez que las trabajadoras navarras de este sector recurren a la huelga; llevan años en lucha. Isabel Irigibel y Narila Mondragón son miembros de la plataforma 0-3 de Nafarroa, y han recordado la huelga de dos meses que hicieron en 2022, así como los conflictos y reivindicaciones posteriores.

"Siempre tenemos problemas en el 0-3", dice Irigibel. Después de la huelga de hace cuatro años, las trabajadoras del sector han permanecido atentas, y ante los problemas actuales y la fuerza que les ha dado la huelga indefinida iniciada por sus compañeras de Madrid, han decidido volver a movilizarse: "De ahí hemos sacado la energía para volver a movilizarnos". La plataforma que han creado a nivel estatal es un impulso para todas y todos. Según Mondragón, después de que las trabajadoras navarras hicieran la huelga en 2022, compañeras de varios territorios se pusieron en contacto con ellas. "Empezamos a ver que en todos los sitios el 0-3 estaba muy mal y que era necesario poner en común unas reivindicaciones que fueran iguales para todas", ha explicado.

No obstante, ha informado de que cada territorio tiene sus peculiaridades. En Nafarroa, por ejemplo, gracias a la huelga realizada consiguieron subir los salarios y crear puestos de refuerzo, pero cuatro años después señalan que las subidas salariales han quedado "obsoletas" debido al constante encarecimiento de la vida, y que los puestos de refuerzo son una "trampa". Y es que las nuevas trabajadoras que empezaron como "auxiliares" en las escuelas infantiles solo trabajan a media jornada, y eso no resuelve el problema de la carga de trabajo. Además, esas auxiliares tienen condiciones y salarios muy precarios. "Ahora, en Nafarroa, aproximadamente el 30% trabaja a media jornada, forzadas", ha informado Irigibel. Y ha continuado: "Los salarios siguen sin ser suficientes. Congelados. Las ratios siguen igual porque las figuras de auxiliares no son suficientes. Y la masificación de las aulas es una barbaridad".

Un colectivo unido

Según Mondragón, el "lado bueno" de la huelga de 2022 fue que "se logró la solidaridad entre las trabajadoras". "Se unieron desde todos los pueblos de Nafarroa, la mayoría de las escuelas salieron a la huelga. Al final, cada una estaba en su pueblo, en su barrio, en su ayuntamiento, pensando que su situación era única", ha recordado. Sin embargo, al "unirse y poner en común las preocupaciones", vieron muchísimas razones para hacerlo. "Esa fue la mayor victoria, que nos constituimos como colectivo", ha contado Irigibel. Al principio, dicen que la huelga terminó "sin logros"; "hicimos 60 días, el curso terminó, y lo dejamos sin conseguir nada". La lucha dejó huella, no obstante, y posteriormente se implementaron varias mejoras desde el Gobierno de Navarra.

Papel mojado

Pero el alcance de los cambios no es suficiente, como señalan las trabajadoras: "Les sirvió a ellos para decir que habían invertido en el 0-3 [...] Han metido más dinero, pero ha sido para crear aulas de 2 años en las escuelas; han roto el ciclo 0-3, y no llega nada a las escuelas infantiles [...]". En algunas escuelas, esas nuevas aulas las han creado en almacenes, y meten a las criaturas "en cualquier sitio, de cualquier manera". Mondragón ha recordado que todavía no hay "oferta suficiente en comparación con la demanda", y "no hay plazas en lo público". Algunos niños se quedan en la calle, u otros tienen que ir a escuelas privadas y pagar. "Eso también conlleva segregación y discriminación", opina la trabajadora. Irigibel añade que, a su juicio, el servicio de las escuelas infantiles no es gratuito en muchos casos: "Si en tu pueblo no tienes escuela infantil y tienes que enviar a tu hija o hijo a otro pueblo, para ti ya no es gratuito".

Además de la dudosa gratuidad del servicio, las trabajadoras explican que las tablas salariales establecidas por el Gobierno de Navarra son del grupo C, cuando deberían ser del grupo A. "Hacemos el mismo trabajo que las profesoras: estar con los niños, evaluar, reunirnos con las familias... Pero cobramos como 'auxiliares'". Además, cuando se negaron a cumplir con todos los trabajos adicionales a través de la plataforma Educa, las amenazaron con quitarles los refuerzos.

Por otro lado, las trabajadoras destacan que "el problema de la gestión" sigue siendo grande. "El Departamento de Educación pone las normativas, el dinero de los salarios, pero luego la gestión la hacen los ayuntamientos", ha informado Irigibel. Algunos ayuntamientos gestionan directamente las escuelas infantiles, y las trabajadoras son empleadas municipales, pero otros deciden privatizar las escuelas, contratando a empresas privadas. Señala que algunas de estas empresas se "enriquecen" "a costa de la explotación de las trabajadoras". Ante todo esto, la plataforma 0-3 reivindica que las escuelas infantiles del ciclo 0-3 deberían estar en manos del Departamento de Educación de Navarra, "como todos los demás ciclos educativos".

7 de mayo: jornada de lucha

Este 7 de mayo es un día marcado en rojo en las escuelas infantiles, ya que las trabajadoras de Nafarroa y de otros muchos territorios van a la huelga. Realizan dos protestas generales durante el día: a las 12:00 se han concentrado frente a la Delegación de Educación, en Iruñea, y a las 18:00 harán otra manifestación partiendo de la Plaza de Recogidas. Llevan varias semanas preparando la jornada de lucha de hoy, a través de los Jueves Violetas, entre otras cosas. En total, hay 107 escuelas infantiles en Nafarroa, y unas 70 se han sumado a la convocatoria. Con el objetivo de proteger el derecho de huelga de las trabajadoras, han pedido a las familias que no lleven a sus hijos e hijas a las escuelas y que, en la medida de lo posible, se sumen a las movilizaciones. Algunos ayuntamientos están amenazando a las trabajadoras, otros ya han establecido servicios "mínimos", y varios han dicho que cerrarán las escuelas de su competencia.

En relación con todo esto, las trabajadoras lamentan los obstáculos puestos por los sindicatos. "Es muy triste que tú hagas fuerza para reunir al colectivo, que el colectivo esté movilizado, y que sean precisamente los sindicatos quienes pongan obstáculos", opina Irigibel. "Lo más difícil para mí está siendo la relación con los sindicatos", dice Mondragón: "No se unen con todas las trabajadoras, porque estas reivindicaciones son al fin y al cabo de todas; son las que tenemos en común. Y es muy difícil manejar esa tensión". Fuera de Nafarroa, en Madrid por ejemplo, han recordado que el convenio firmado por CCOO y UGT empeoró las condiciones de las trabajadoras, y que estas "no encontraban a nadie que les ayudara a ir a la huelga". "Finalmente fue CGT quien les dio voz. Otros sindicatos decían que no era el momento, que no era la manera. En Nafarroa nos pasaba algo parecido y nos pasa", afirman. Entre otras cosas, les han dicho que las trabajadoras del ciclo 0-3 "no son un sector". Sin embargo, y a pesar de los obstáculos, las trabajadoras han optado por organizarse y luchar, el sector está unido, como está demostrando la fuerte convocatoria de hoy.